Сценарий праздника для пап в средней группе
Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с №11 «Родничок»
Колесникова В.С.
Североморск, 2016 г.
Цель: Привлекать родителей к здоровому образу жизни, к спортивному развитию детей, создать атмосферу совместной деятельности детей и родителей, развивать двигательные навыки силу, быстроту, выносливость.
Задачи:
1. Формировать у ребенка понимание важности семьи, помочь ему сблизиться с родителями.
2.Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
3. Развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение…
Ведущий: Добрый вечер уважаемые папы, дорогие мамы и гости. Мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших замечательных пап с предстоящим праздником – Днем защитника Отечества! Сегодня вы окунетесь в мир фантастических приключений, который подготовили для вас ваши удивительные дети. Мы еще маленькие, поэтому мы попросим поддержать наших юных моряков и принимать активное участие в нашем морском путешествии . Итак, встречайте!
Строевые упражнения под музыку. В конце дети перестраиваются полукругом.
Стихи:
Пусть праздник звезды зажигает,
Пускай в саду все, все узнают,
Какие классные ребята
Для мам и пап здесь выступают!
Ведущий: Ребята, какой праздник в феврале отмечает наша страна?
Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
Его обниму я и тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший и ты только мой!
Песня про солдат.
Появляется пират Джек.
Джек: Йо – хо – хо! Чувствует моё пиратское чутьё, что мы не просто так здесь оказались!
Вед ущий: Кто ты такой?
Джек : Разве вы меня не знаете?.. И не слышали про меня?...Ну что ж, вас приветствует самый смелый, быстрый и отважный пират Джек – воробей! А вы, почему здесь, какие все красивые, нарядные? Наверное, вражеский корабль атаковали? Нет! А что тогда? (ребята говорят, что у них праздник) .
Ведущий: Так-так-так, ребята, меня посетила замечательная идея! Раз сегодня у нас праздник, тогда я вам предлагаю поиграть в моряков, мы с вами сможем повеселиться и выяснить, кто из нас самый смелый, отважный и умелый.
Джек : Нет – нет, играть мне некогда. Я на самом деле очень несчастный пират! Мне нужно попасть на необитаемый остров и отыскать там «счастье». Вот я как раз ищу на свой корабль помощников – смелых и отважных моряков.
Ведущий: Ну что, ребята, поможем Джеку в его благородном деле? Но дорога полна опасных приключений и тяжелых испытаний. И только самые сильные, смелые и умные из вас смогут пройти эти испытания! Но на наш корабль могут зайти только настоящие моряки. Хотели бы вы стать моряками. Но это не так просто как вам кажется…Вы готовы?
Джек: Для того, чтобы отправиться в путешествие, нам необходимо выполнить разминку, я хочу проверить, все ли готовы выполнять мои нелегкие задания, ли на борту корабля есть лентяи!
«РАЗМИНКА»
Стихи:
Поеду я к морю.
Где пальмы и жёлтый песок.
Поеду я к морю,
Поеду я к морю.
Где белый корабль плывёт.
Там в порту с огромной трубкой,
Ходит важно капитан.
А у самого причала,
Грузит груз почтовый кран.
У синего моря,
Где пальмы и жёлтый песок.
У синего моря,
У синего моря,
Где белый корабль плывёт.
Джек : Только вот беда. Мой корабль не готов к путешествию. Нужно навести порядок на корабле и запастись продуктами.
Ведущий : Не переживай, Джек, мы тебе поможем. Мне нужна ваша помощь, ребята. Вы уберете палубу, а наши папы помогут собрать необходимые вещи для нашего путешествия. Сначала дети убирают мусор, после этого папы бегут в «магазин», чтобы купить необходимые запасы для нашего путешествия. Папам нужно выбрать в магазине 5 нужных предметов, которые нам понадобятся.
Игра «Уборка палубы»
По залу разбросаны маленькие мячи. Дети делятся на 2 команды. В каждой команде по 1 папе.С помощью совочка нужно убрать весь мусор с пола. Задача пап – выбрать в магазине 5 предметов, необходимые на корабле.
Джек: Теперь мы готовы к отплытию. Палуба чистая, запасы готовы. Всех участников приглашаю на борт корабля.
Джек : Что-то скучно стало. А острова еще не видать (смотрит в подзорную трубу).
Ведущий: Наши дети могут тебя развеселить. Выходите ребята, поднимем настроение нашему другу.
«ТАНЕЦ»
Джек: Внимание, внимание! Прямо по курсу – рифы! Срочно нужно объехать их. Иначе наш корабль разобьется.
Ведущий: Давайте позовем наших родителей на помощь.
Игра «Рифы»
Участники: 2-3 пары (мамы и папы).
Мамы с помощью слов управляют папами (у пап глаза завязаны). Задача пап – объехать «рифы», не задев их. Рифами выступают дети. Они распологаются по залу врассыпную. Зрители оценивают работу пап и мам.
Джек: Спасибо нашим папам и мамам, спасли наш корабль. Прямо по курсу вижу остров. Ура! Мы скоро будем на месте! Только где же мы найдем «счастье»?
Ведущий: Кажется, я знаю как тебе помочь. Сначала нам всем нужно высадиться на берег, а для этого – мы должны построиться в две команды и выполнить задание Джека:
«Эстафета№1»
Джек:
Жизнь пойдет без огорчений
И без горьких сожалений,
Без потерь и без утрат.
Будет лучше всех наград
Вам отличное здоровье,
Чувств прекрасных половодье.
Счастье вы свое цените,
Берегите и храните –
Ведущий:
Счастье хрупкое такое,
Не надейтесь на другое.
С ним живите целый год –
И беда вас обойдет.
На этой веселой ноте мы заканчиваем свой праздник. Еще раз поздравляем Вас с праздником и прощаемся с вами ровно на один год, чтобы встретиться вновь в этом зале!
Цель: способствовать эмоциональному сближению родителей и детей.
Задачи:
Дать детям начальные представления о значении армии для страны, о родах войск, об особенностях службы в армии;
Развивать заинтересованность родителей к совместным мероприятиям с детьми;
Формировать у взрослых и детей потребность к здоровому образу жизни.
Предварительная работа : изготовление приглашений для пап, планирование проведения мероприятия с девочками и мамами (награждение, подарки, сюрпризы).
Гости и дети под музыку входят в украшенный спортивный зал.
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости,сегодня День защитников Отечества. Мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших мужчин: пап, дедушек, мальчиков.Дорогие наши мужчины - папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой. Приветствуем участников и гостей нашего праздника!
1-й ребёнок:
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым -
Вот таким видеть вас мы хотим.
2-й ребёнок .
Папин праздник - главный праздник
всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых
мы сегодня так спешим!
3-й ребенок
С мамой мы поздравим вместе
Папу с днем армейской чести
Ведь защитник он у нас
Каждый день и каждый час.
Папа мой - защитник смелый,
Добрый, сильный и умелый.
Ведущий . Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков - наших будущих защитников Отечества. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов. А знают ли ребята, какие бывают военные профессии и что такое армия? Сейчас они нам об этом расскажут ваши папы.
Папы рассказывают о военных профессиях, об армии.
Ведущий : Сейчас проведём конкурс «Лучший водитель». Необходимо перевести по одному солдату с одной воинской части в другую воинскую часть. Под музыку водители (папы) берут обручи и, дети по одному цепляясь за обруч, перебегают на другую сторону спортивного зала.
Ведущий: Ребята,мы с вами оказались в тылу врага. Проведём конкурс «Бомбардировка».С помощью скакалки прокладываем границу. Под музыку каждая команда перекидываем на половину противника «гранаты» (резиновые мячи) в корзинах. Побеждает тот, у кого не осталось гранат в корзине.
Ведущий : Следующий конкурс «Разведчики». Разведчиков посылали в тыл врага за тем, чтобы он разведал нужную информацию. Обычно, чтобы не быть замеченным, разведчиков выполняли свое задание ночью. Выбираем разведчиков (дедушки). Завязываем глаза, делаем им ночь. Тыл врага это стол, на ней множество разных предметов. Разведчик должен найти среди всех этих предметов - ключ. Искать нужно тихо, аккуратно, если упадёт какой-то предмет, то операция провалилась.
Ведущий: Конкурс«Армейская кухня». Пока солдаты тренируются, бегают по плацу первая группа поваров получают корзину с овощами и фруктами с овощ базы. Задача поваров (пап): из предложенных продуктов выбрать всё необходимое для приготовления супа и компота (морковь, картофель, капуста, свекла, лук, помидор, огурец, яблоко и др.)
Сидоренко Любовь Анатольевна,
воспитатель
МАДОУ детский сад №39 к/в
Программное содержание:
Образовательная область «Познание»:
- формировать у детей знания «Праздника День защитника Отечества»
Образовательная область «Коммуникация» :
- Развивать связную речь детей, побуждая их составлять небольшие рассказы о своих папах.
- Обогащать лексический запас слов по теме (Отечество, защитник), закреплять знания прилагательных, слов – антонимов.
- Формировать умение образовывать родительный падеж, имен существительных со значением отсутствия.
- Добиваться чистого и четкого произношения звуков.
Образовательная область «Труд» :
- Развивать внимание, мелкую т общую моторику.
Образовательная область «Социализация» :
- Воспитывать у детей уважение к своим папам, желание быть на них похожими.
Оборудование: фотографии пап, принесенные детьми, молоток, книга, телефон, ключи, пила, мяч, конфетная масса, блюдца с кокосовой стружкой и с толченными орехами, бумажные розетки.
Воспитатель :Ребята, посмотрите, как много гостей сегодня пришло к нам. Давайте поздороваемся с ними и пожелаем всем доброго утра.
Игра «С добрым утром»
С добрым утром, глазки! Вы проснулись?
С добрым утром, ушки! Вы проснулись?
С добрым утром, ручки! Вы проснулись?
С добрым утром, ножки! Вы проснулись?
С добрым утром, солнце! Я проснулся! (потянулся)
Воспитатель -Ребята, вы любите праздник?
А что такое праздник? Вспомните, какие бывают праздники?
Совсем скоро наступит еще один праздник. Мы уже начали готовиться к нему.-Может вы знаете, о каком празднике я говорю? Это праздник – День защитника Отечества. Отечество – это наша Родина, наша страна, город, улицы на которых мы живем. Военные защищают наше Отечество от врагов, плохих людей, которые не хотят жить дружно. Военные – сильные, смелые. А в вашей семье самый сильный и смелый кто?
(ответы детей)
Воспитатель : конечно, папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас и вашу семью. Они тоже защитники. И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми. А защитниками они могут быть уже сейчас.
Кого могут защищать мальчики?
Вот поэтому, в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин – пап, дедушек и мальчиков.
Ребята вы принесли сегодня фотографии своих пап? А можете рассказать всем нам о своих папах? Нам очень интересно, как зовут вашего папу, какой он и что любит делать.
Дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе»
Дети показывают фотографию своего папы, рассказывают, как его зовут, какой он и что любит делать.
Ребята, вы так хорошо рассказали о своих папах. Сколько вы про них знаете. Сразу видно, что своих пап очень любите. Правда? А чего только не умеют делать ваши папы.
Дидактическая игра – артикуляционная гимнастика
«Что умеют наши папы»
Папа умеют широко улыбаться (заборчик),
Папа целует меня горячо (дудочка),
Блинчики печь он умеет на кухне (блинчики),
Варенье он варит очень вкусно (варенье),
Умеет в футбол он отлично играть (язык то в одну, то в другую щеку),
И шары большие надувать (надуваем щеки)
И конечно, сдувать (выдуваем воздух медленно, не надувая щеки),
В прятки играем мы весело с ним (прятки с верхней и нижней губами),
И в догонялки – бежим (индюк),
Пилим (блинчики), строгаем (часы),
Дружно гвозди забиваем (лошадка (барабан),
А еще я стану сильным как мой папа.
Физкультминутка:
(Читаем стихотворение с движениями)
У меня есть шапка со звездой,
Я солдат отважный, молодой.
Вот я сяду ловко на коня,
И помчит далеко конь меня! (Лошадка)
Воспитатель :
Настоящие защитники должны быть не только сильными и смелыми, но и умными, сообразительными и внимательными. Вот сейчас и потренируем свою внимательность.
Дидактическая игра «Отгадай, чего здесь нет?»
Детям предлагается запомнить предметы, лежащие на видном месте. Затем воспитатель прячет один предмет и просит отгадать чего нет, используя словосочетание по типу «нет молотка»
Дидактическая игра «Сейчас и потом»
Я начну предложение, рассказывая о том, что сейчас, а вы закончите предложение, рассказывая о том, что будет потом.
Сейчас вы маленькие, а потом станете…(большими),
Сейчас вы дети, а когда вырастите станете…(взрослыми)
Сейчас вы низкие, а когда вырастите, станете…(высокими)
Сейчас вы знаете мало, но со временем будете знать…(много)
Сейчас вы ходите в детский сад, но совсем скоро пойдете в…(школу)
Молодцы!
Хозяйственно- бытовой труд «Конфеты для папы»
Воспитатель : А ваши папы любят подарки? А что можно подарить папе? А папа любит сладкое? Давайте приготовим для ваших пап сладкий подарок
Ребята, хоть вы еще и дети, но вполне можете приготовить папам в подарок десерт к чаю. Сможете сами сделать конфеты. Я научу вас. Я заранее приготовила сладкое тесто. (Рецепт: смешаны печенье, сахар, масло, какао, ваниль). Нужно оторвать кусочек от большого куска, и круговыми движениями ладоней нужно раскатать шарик вот так (показываю) Затем обвалять его в кокосовой стружке, и положить на эту бумажную корзиночку – розетку. Сделайте еще одну конфетку и обваляйте ее в измельченных орехах. У вас получится две разные конфетки.
Как вы думаете, папам понравится такой подарок, приготовленный вашими руками?
Третью конфетку сделайте для себя. Ведь нужно попробовать, что вы приготовили.
Итог. Для кого вы сегодня приготовили сладкий подарок? С каким праздником вы будете поздравлять своего папу?
«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0002502
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Задачи :
1. Закрепление двигательных умений дошкольников.
2. Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.
3. Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту.
4. Создание эмоционально положительного настроя в процессе совместной деятельности.
5. Привлечение родителей к развитию физических качеств детей.
Ход праздника
Звучит бодрая музыка, ребята маршем входят в зал.
Ведущая: Дорогие ребята, уважаемые взрослые, мы собрались в этом зале чтобы отпраздновать этот замечательный праздник наших любимых пап и дедушек.
Песня «Папа может всё, что угодно».
Ведущий: Сегодня у нас особенный праздник. День пап - это праздник наших мужчин: ваших дедушек и пап. И сегодняшний праздник - соревнование мы посвящаем нашим мужчинам. Ведь каждый ребенок хочет стать похожим на вас - быть сильным, смелым, трудолюбивым.
Папин праздник - главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастье, неба мирного для них!
Ребенок: (Про папу-стену (Татьяна Гусарова))
Хоть мой папа, скажем прямо,
Ростом вовсе не большой,
Говорит всё время мама:
«Я за каменной стеной»
Всем он в доме заправляет,
Всё в руках его горит,
Даже сказки нам читает,
В Интернете не торчит!
Папа умный, папа смелый,
На работе папа - клад,
Он заведует отделом
Очень важным, говорят.
Врач, учёный и рабочий -
Папы разные нужны.
Папы - это важно очень
Для семьи и для страны!
Но МОЙ папа - лучший самый!
Повезло мне с ним... и с мамой!
За окнами синий сгущается вечер,
И вы к нам пришли
отдохнуть в этот час.
Пускай распрямятся
Родительские плечи
Пусть шутки и смех
Зазвучат среди нас!
А сейчас мы узнаем, кто из наших пап самый ловкий.
Ведущий: Папа, мама, я - дружная семья!
Вместе дружно все
живём:
И танцуем и поём.
Друг за друга все горой -
На пути у них не стой!
Внимание, внимание!
Начинается для пап соревнование!
1-я эстафета« Гонки на машинках».
5 водителей-«гонщиков» за веревочку выводят машины из гаража(из за шторы за спиной), наматывая нитку на карандаш.
2-ая эстафета «Самолёт» (Дети против пап).
Наклониться вперёд, положить на спину мешочек с песком, развести руки в стороны, и, подняв голову, полететь до фишки и обратно, не уронив при этом мешочка. (Упражнение выполняется на скорость, проявляется ловкость ребёнка).
А папы переносят на скорость мячик, любым способом, только не дотрагиваясь руками.
Песня «Мой папа хороший».
Ведущая: В каждой семье есть мужчины: дедушки, братья и папы. Наши детки, когда вырастут, тоже станут похожими на вас. И сейчас ребята хотят рассказать о своих героях.
Ребёнок: (Очень папочку люблю! (Татьяна Гусарова))
Каждый вечер с нетерпеньем
Папу дома ждёт семья:
Мама, кот, собака Феня,
Больше всех, конечно, я.
Папу крепко обниму
И газету дам ему,
Вкусно-вкусно накормлю.
Очень я его люблю!
Ты сильный и смелый
И самый большой,
Ругаешь - по делу,
Хвалишь с
душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо научишь,
За шалость простишь!
Я рядом шагаю,
За руку держусь,
Тебе подражаю,
Тобою, папа, я горжусь!
Ведущий: А сейчас у нас интеллектуальное соревнование.
3-я эстафета: «Поговорка о папе».
2 команды по 2человека. Задача на время составить поговорку о папе из набора слов.
4-я эстафета «Запеленай ребёнка»
3-е пап вспоминают, как пеленали своих детей.
Ведущая: На любых соревнованиях всегда есть минутки отдыха. А у нас музыкальная пауза.
«Частушки»
Ставьте ушки на макушке
Слушайте внимательно
Мы про пап сейчас споем
Самых замечательных.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
И ничем не заменю,
Даже шоколадкой.
Лучше папы человека
В целом мире не сыскать,
Гвозди он забить сумеет
И белье прополоскать.
Папа в кухне прибирался.
Перебил он весь сервиз.
Как придет с работы мама -
Будет для нее сюрприз!
Обещал на праздник папа
Маме новый пылесос.
Только что-то перепутал
И в подарок дрель принес.
5-я эстафета: «Скакалки и обручи».
Участвуют семейные пары: папы на скакалках, мамы с обручем. А затем наоборот.
Ведущий: Пока мамы отдыхают, папы зажигают.
Танец «Утята» муз. Ю. Чичкова.
Ведущая: Для того, чтобы стать настоящим мужчиной, надо быть сильным, смелым и ловким. Вы готовы сегодня похвастаться силой и удалью?
Ведущая: Ну, а мы продолжаем, следующий конкурс под названием «Пилоты». У каждого ребенка есть мечта - одна из них стать пилотом. Ребята, кто такие пилоты?
6-я эстафета: «Пилоты».
Построились в 2 эскадрильи боевых самолётов. (Перед эстафетой все дети снимают обувь и складывают ее в большой ящик).
Мальчики и девочки - пилоты, а папы - самолёты. Самолеты летят через виражи по четко обозначенному маршруту.
Готовы к полёту, поехали!
7-я эстафета: «Найди обувь своего ребенка».
Из большого ящика с обувью найди пару своего ребенка.
Ведущая: Наши папы просто молодцы, а теперь дети споют вам песенку« Самолёты». (В руках у каждого ребенка самолет для танцевальных движений).
«Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепко накачать!»
«Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать.
На скакалочке скакать!»
«Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть!
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь!»
Ведущий: И разрешите сегодня от всего сердца преподнести вам скромный подарок - галстук, который дети сделали своими руками.
Проход под музыку пап с детьми по подиуму в галстуках. Фотографирование детей с папами.
Цель: Воспитывать чувство патриотизма.
Задачи:
- познакомить учащихся с традициями праздника
- показать его значимость
- воспитывать уважение, любовь и гордость за свою страну
- создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение
- развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, выносливость, силу
- обеспечивать высокую двигательную активность детей.
Ход праздника.
Звучит музыка, дети с флажками входят в зал, встают полукругом.
Ведущая. Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые папы и дедушки! Совсем скоро, 23 февраля, наша страна будет отмечать День защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в Армии.
Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
Этот праздник очень важный,
Отмечаем в феврале,
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на Земле.
Сегодня мы собрались здесь не случайно. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. Мы поздравляем вас с этим прекрасным праздником - праздником настоящих мужчин. Желаем вам быть сильными, смелыми, мудрыми, терпимыми. Желаем, чтобы вас всегда окружали любящие и любимые люди, чтобы друзья были верными и преданными и чтобы ничто не нарушало мир и покой в вашем доме. Счастья, здоровья, достатка, любви! А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества. Поздравляем вас с Днем защитника Отечества. Желаем ва!
м быть здоровыми, сильными, умными и красивыми. Желаем, вырасти настоящими защитниками нашей Родины! Наши ребята хотят поздравить своих пап и дедушек с праздником.
Песня «Мы – солдаты» .
Дети поют песню «Мы – солдаты» , рассказывают стихи.
1 ребенок: Сегодня день особенный
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин.
2 ребенок: Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
4 ребенок. С веселой улыбкой
Тебя, милый папа,
Готовы мы видеть
Везде и всегда.
Желаем тебе
Всевозможных успехов,
Здоровья и счастья
На все времена!
Ведущая. Мы знаем, что наши дети ловкие и смелые, они любят заниматься физкультурой. А вот как любят спорт наши родители, мы сейчас проверим в соревнованиях. Сегодня мы проведем с вами “Конкурсы ”, где вам предстоит показать силу, ловкость, быстроту, внимательность.
1-й конкурс - «Цветные кристаллы» . Участники дети бегут до обручей, в которых лежат кубики с буквами, и по одному приносят в свою команду, родители складывают слово «семья» .
5 ребенок. Милый папа, поздравляем,
Счастья, радости желаем,
Не грустить, не огорчаться,
Быть весёлым, улыбаться.
Лет до ста ещё прожить
И всегда здоровым быть!
6 ребенок. Папа книжки мне читает
Дружбой с ним я дорожу
Сказку каждую для папы
Тот час вслух перескажу
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
7 ребенок. Хочу похожим быть на папу.
Во всём хочу как папа стать.
Как он -
Носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным,
Не лениться
И делать всё, как он - на пять!
8 ребенок. Я для папы своего
Не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья,
Куда он, туда и я.
То в кино меня ведет,
То на горку в парке,
Только в баню не берет,
Говорит - там жарко.
2-й конкурс «Разгрузи машину»
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами» . Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему.
Затем другие участники могут «нагружать» машины; В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами - кегли, кубики и т. п.
Ведущая: Продолжаем наш праздник стихами.
9 ребенок. Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
10 ребенок. Папу обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
11 ребенок. Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
12 ребенок. Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Ведущая: Продолжаем наши соревнования!
3 конкурс «Кто быстрее?» . Дети делают круг на больших автомобилях,
а папы накручивают верёвку с машиной на конце. Какая команда быстрее выполнит задание, та и побеждает.
13 ребенок. Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
14 ребенок. Славный дедушка, родной,
Самый добрый, дорогой,
Поздравляем мы тебя,
Я и вся моя родня!
Ты, мой милый, не болей,
С каждым годом здоровей,
15 ребенок.
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
Ведущая: А мы сейчас проверим, как быстро бегают наши дети, и какие хорошие хоккеисты наши родители.
4-й конкурс называется «Быстрый, ловкий и умелый» . Мальчики пробегают с мячиками между кеглями, а папы при помощи клюшек передвигают те же мячики между кеглями до конца и обратно.
Ведущая: А сейчас музыкальная пауза. Дети рассказывают стихи.
16 ребенок. У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами
ему поиграть.
Но если наш папа
берёт выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной!
17 ребенок. Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть.
18 ребенок. Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
19 ребенок. Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
Ведущая: Продолжаем наши соревнования! Самое замечательное время в жизни каждого ребёнка, когда он может поиграть со своим папой. Участвуют несколько пар (папа со своим ребёнком) . 5-й конкурс. «Собери пазл» . В емкости насыпаны разные добавки (например, песок, гречка, и т. п.) . В одной из них спрятана одна половина пазла. По команде ведущего ребенок находит первую часть. Папа ищет вторую часть пазла в коробке с мячами. На одном из мячей приклеена вторая часть пазла. Затем составляется одна картинка их двух частей.
20 ребенок. Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
21 ребенок. И скучно без папы
На санках кататься
Никто не умеет
Так громко смеяться
22 ребенок. Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь - по делу,
И хвалишь – с душой!
23 ребенок. Папочка-папуля!
Как тебя люблю я!
Как я рад, когда вдвоем
Мы с тобой гулять идем!
Или что-то мастерим,
Или просто говорим.
И как жаль тебя опять
На работу отпускать!
6-й конкурс. «Провожаем папу на работу» .
Ведущий: Наши дети так любят своих пап, что готовы помогать им везде и во всём. Вот сейчас они помогут папам собраться на работу. Конкурс так и называется: «Провожаем папу на работу» .
- Собрать обед: положить в пакет бутерброд, чай в бутылочке.
- Надеть кепку.
- Завязать шарф.
- Надеть перчатки.
- Дать пакет в руки и поцеловать.
7-й конкурс. «Снайперы»
Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.
Дети исполняют песню «Самолет» .
Ведущая: Молодцы наши папы… - и ловкие они, и сильные, и смелые...
А мальчики хотят для вас станцевать танец «Капитанов» .
Музыкальная пауза: танец «Капитаны» . Танцуют мальчики.
Всем сегодня благодарны
За науку и игру,
Быть выносливым и ловким
Не мешает никому!
Ведущая: Мы сегодня пели песни, танцевали, читали стихи, соревновались в силе, ловкости. Молодцы, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые.
Пусть у нас не было победителей и побеждённых, главное, болели друг за друга, вместе радовались и переживали - а что ещё надо для счастья ребёнка. С праздником вас всех. Дети дарят открытки своим папам и дедушкам.
Дети и папы соревнований выходят из спортивного зала. Праздник окончен.